Diario #4

 Fecha: 31 de julio de 2021

Objetivos: Determinar nuestros temas para el proyecto CAS. Visitar y obtener información sobre lo realizado en los demás proyectos CAS.

Descripción de la actividad: 

El día de hoy dentro de la sesión de CAS de Periodismo Social Juvenil, al principio de la clase tuvimos que compartir ideas en grupo pequeños de zoom sobre los temas que queramos abarcar para nuestro proyecto CAS en Periodismo Social Juvenil. En el caso de mi grupo, logramos discutir junto a los estudiantes de tercer de bachillerato sobre el tema que queríamos trabajar en base a nuestros gustos y hobbies. Finalmente decidimos centrarnos en el tema de los videojuegos. Después de ello, regresamos a la sesión principal para poder compartir esas ideas. Una vez culminada la actividad, nos dirigimos a nuestro respectivo descanso de 40 minutos.

Una vez completado el descanso, nos dedicamos a dirigirnos a los demás proyectos de CAS con el fin de obtener información de lo que realizan dentro de sus sesiones de clase y evidenciar las acciones que realizan con la comunidad. Para ello nos dividimos en grupos en donde se encomendó a un estudiante de primero de bachillerato a hacer una pequeña entrevista al coordinador CAS de ese proyecto. Por otro lado, los demás compañeros tuvimos que obtener información sobre lo realizado. Con esta información, logramos llenar las fichas de reporte de cobertura según lo analizado. 

Evidencias de resultado de aprendizaje: 

Conclusión: 

Considero que la realización de estas actividades fueron muy importantes ya que de esta manera logramos entender las finalidades de los demás proyecto CAS para poder dar a conocer a la comunidad los avances y compromisos que tiene los estudiantes de primero de bachillerato junto a segundo y tercero de bachillerato con la sociedad, dando uso a nuestras habilidades de comunicaciones, indagaciones y análisis. Además que gracias a todos estos, ya tenemos una idea más clara de cómo comenzar a hacer nuestro proyecto CAS.